TRIBUNCIREBON.COM - Para peserta didik tingkat SD kelas 1-3 akan belajar pelajaran Matematika pada Program Belajar dari Rumah di TVRI, Selasa (5/5/2020). Materi yang akan dipelajari tentang Mengukur Berat Benda.
Tayangan program dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk anak usia PAUD dan sederajat, SD dan sederajat, SMP dan sederajat, SMA/SMK dan sederajat, sudah memasuki minggu keempat.
Pembelajaran dalam Belajar dari Rumah ini tidak mengejar ketuntasan kurikulum, tetapi menekankan pada kompetensi literasi dan numerasi.
Selain untuk memperkuat kompetensi literasi dan numerasi, tujuan lain program BDR adalah untuk membangun kelekatan dan ikatan emosional dalam keluarga, khususnya antara orang tua/wali dengan anak, melalui kegiatan-kegiatan yang menyenangkan serta menumbuhkan karakter positif.
Berikut ini jadwal jam tayang Belajar dari Rumah di TRVRI edisi Selasa 5 Mei 2020.
08.00 - 08.30 WIB Jalan Sesama: Grr, Meong, Citcit (untuk siswa-siswi PAUD dan sederajat)
09.00 - 09.30 WIB Matematika: Mengukur Berat Benda (untuk siswa-siswi SD Kelas 1-3 dan sederajat)
09.00 - 09.30 WIB X-Sains: Gaya dan Sifat-Sifatnya (untuk siswa-siswi SD Kelas 4-6 dan sederajat)
09.30 - 10.00 WIB MantulMatematika Manfaat Betul: Persamaan dan Pertidaksamaan Linear
(untuk siswa-siswi SMP dan sederajat)
10.00 - 10.30 WIB Matematika: Sketsa Grafik dan Fungsi Kuadrat (untuk siswa-siswi SMA/SMK dan sederajat)
10.30 - 11.00 WIB Keluarga Indonesia: Anak Berkebutuhan Khusus (untuk orang tua dan guru)
21.30 - 23.30 WIB Film Nasional: Guru Sahabatku
• KBM Daring Dianggap Belum Efektif, Masih Ada Guru yang Gaptek, Disdikbud Kuningan Lakukan Evaluasi
• Siap-Siap Masyarakat yang Melintas Indramayu-Majalengka Bakal Dijaga Ketat Petugas Saat PSBB Jabar
• Zodiak Besok, Selasa 5 Mei 2020: Libra Kurang Mujur, Sagitarius Wasapadai Orang-orang di Sekitarmu
Sebelum mulai belajar dari tayangan di TVRI, ada baiknya membaca terlebih dahulu panduan untuk orang tua.
Sebelum tayangan:
Kurang lebih 10 menit sebelum program ditayangkan, orang tua mengajak anak duduk bersama dengan sikap rileks dan menjelaskan sekilas tentang lamanya tayangan dan aktivitas yang akan dilakukan dengan anak saat dan/atau sesudah menyaksikan tayangan tersebut. Anak juga menyiapkan alat tulis.
Kompetensi Literasi