Berikut ini adalah rincian materi MPLS 2024 mengenai pemaparan materi belajar efektif.

Baca juga: Materi MPLS 2024 Lengkap SD/SMP/SMA/SMK Wawasan Wiyata Mandala, Pramuka dan Kesadaran Berbangsa

Materi Belajar Efektif

1. Disiplin Dalam Belajar

Apabila kita telah membuat jadwal belajar maka harus dijalankan dengan baik. Contohnya seperti belajar tepat waktu dan serius tidak sambil main-main dengan konsentrasi penuh.

Jika waktu makan, mandi, ibadah, dan sebagainya telah tiba maka jangan ditunda-tunda lagi. Lanjutkan belajar setelah melakukan kegiatan tersebut jika waktu belajar belum usai.

Adapun kegiatan bermain game atau dengan teman dapat merusak konsentrasi belajar. Sebaiknya kegiatan bermain juga dijadwalkan dengan waktu yang cukup panjang namun tidak melelahkan jika dilakukan sebelum waktu belajar.

Jika bermain video game sebaiknya pilih game yang mendidik dan tidak menimbulkan rasa penasaran yang tinggi ataupun rasa kekesalan yang tinggi jika kalah.

2. Rajin Membuat Catatan Intisari Pelajaran yang di Rancang dengan Baik

Setiap siswa sebaik memiliki catatan di kertas atau buku kecil yang dapat dibawa ke mana-mana. Dalam catatan tersebut berisi bagian-bagian penting dari pelajaran.

Selain itu, membuat perencaan yang baik juga hal penting dalam mencapai tujuan.

Untuk itu, untuk mencapai pembelajaran yang efektid, ada baiknya kita membuat rencana belajar dan rencana pencapaian nilai untuk mengetahui apakah kegiatan belajar yang kita lakukan telah maksimal atau perlu ditingkatkan.

Sesuaikan target pencapaian dengan kemampuan yang kita miliki. Buat rencana belajar yang diprioritaskan pada mata pelajaran yang lemah. Buatlah jadwal belajar yang baik.

3. Menjadi Aktif Bertanya dan Ditanya

Jika ada hal yang belum jelas, maka tanyakan kepada guru, teman atau orang tua. Pasalnya, jika seseorang bertanya biasanya akan mudah mengingat jawabannya.

Jika bertanya, bertanyalah secukupnya dan jangan bersifat menguji orang yang kita tanya. Tawarkanlah pada teman untuk bertanya kepada kita hal-hal yang belum dia pahami.