Breaking News:

Belajar dari Rumah TVRI

Mekanisme Sistem Organ Jawaban Soal Kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 9 Juni 2020

Ada tiga soal yang harus diselesaikan peserta didik kelas 4, 5, dan 6 pada materi X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.

istimewa
Program Belajar dari Rumah di TVRI untuk peserta didik tingkat PAUD, SD, SMP, dan SMA sederajat. 

TRIBUNCIREBON.COM - Jawaban soal kelas 4-6 SD Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 9 Juni 2020 materi X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.

Ada tiga soal yang harus diselesaikan peserta didik kelas 4, 5, dan 6 pada materi X-Sains: Mekanisme Sistem Organ.

Soal SD Kelas 4-6, Selasa 9 Juni 2020, X-Sains: Mekanisme Sistem Organ

1. Dua gelas ukur berukuran besar dan kecil. Gelas besar diisi air dan gelas kecil posisi telungkup di dalam gelas besar. Volume air 750 cm³.

Iwan dan Bedu masing-masing menghembuskan udara ke dalam gelas dengan sedotan. Jumlah udara yang ditiupkan Iwan 250 cm³ dan Bedu 125 cm³.

Paru-paru siapa yang dapat banyak menampung udara paling banyak? Coba jelaskan pendapatmu!

2. Bagaimanakah proses terjadinya pencernaan makanan dalam sistem alat pencernaan kita? Coba Jelaskan!

3. Tuliskan tiga bagian darah! Coba jelaskan fungsi masing-masing dalam tubuh kita!

Jelaskan Sifat-sifat Kubus Jawaban Soal Kelas 1-3 SD, Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 9 Juni 2020

Link Live Streaming dan Jadwal Belajar dari Rumah TVRI, Selasa 9 Juni 2020: Ada Matematika & Sains

Jawaban Soal SD Kelas 4-6 9 Juni 2020, X-Sains: Mekanisme Sistem Organ

1. Berdasarkan tayangan, kapasitas paru-paru bisa dihitung dengan jumlah udara yang ditiupkan.

Halaman
1234
Editor: Mumu Mujahidin
Sumber: Tribunnews.com
Ikuti kami di
KOMENTAR

BERITA TERKINI

© 2021 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved