Jelaskan Makna dari Bentuk Arca Ganesha, Jawaban Soal SD Kelas 4-6 Belajar dari Rumah TVRI, 3 Juni

Sebagai siswa yang hidup di zaman milenial, bagaimana pendapatmu tentang sejarah manusia dari zaman purba seperti dijelaskan dalam tayangan tadi?

Jawaban soal 3

Pendapat tentang sejarah manusia dari zaman purba yakni:

- Dari sejarah tersebut, kita bisa belajar tentang kehidupan.

- Sejarah manusia purba yang ada di museum harus dilestarikan.

- Kita bisa menjadi tahu, kehidupan manusia dari masa ke masa.

- Di setiap masa, kita bisa belajar mengenai kebudayaan dan teknologi di masa lalu.

*Disclaimer: Kunci jawaban ini hanya sekadar pegangan untuk orang tua mengoreksi jawaban anak.

Baca: Jawaban Soal SMP Belajar dari Rumah TVRI Rabu, 3 Mei 2020: Pembangkit Listrik Tenaga Matahari

Dari materi belajar di rumah TVRI, orang tua diharapakan memandu secara langsung proses belajar anak.

Sehingga anak meraih kompetensi literasi terkait Menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur.

Jadwal dan materi Belajar dari Rumah TVRI Rabu, 3 Juni 2020:

Pukul 08.00 - 08.30 WIB (PAUD dan sederajat)

Jalan Sesama: Ayo Siap-siap!

Pukul 08.30 - 09.00 WIB (SD Kelas 1- 3 dan sederajat)

Petualangan Oki dan Nirmala: Pesta Balon

Pukul 09.00 - 09.30 WIB (SD Kelas 4 - 6 dan sederajat)

Museum Nasional

Pukul 09.30 - 10.00 WIB (SMP dan sederajat)

Pembangkit Listrik Tenaga Matahari

Pukul 10.00 - 10.30 WIB (SMA/SMK dan sederajat)

Yoghurt dari Susu Kambing

Pukul 10.30 - 11.00 WIB (Keluarga Indonesia: Parenting)

Kesehatan Anak

Pukul 21.30 - 23.30 WIB (Film)

Ca-bau-kan

*) Disclaimer: Jadwal ini dapat berubah sewaktu-waktu sesuai kebijakan penyiaran TVRI dan Kemendikbud.

Jika ada perubahan jadwal akan diinformasikan lebih lanjut.

Panduan untuk Orang Tua

Berikut panduan untuk orang tua sebagaimana Tribunnews.com kutip dari Pedoman Belajar dari Rumah Melalui TVRI yang dirilis Kemendikbud:

Kompetensi Literasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi literasi anak dari melihat tayangan:

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya.

Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.

Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya.

Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan.

Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.

Kompetensi Numerasi

Hal-hal yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu meningkatkan kompetensi numerasi anak dari melihat tayangan:

1. Berusahalah untuk mendampingi anak menyaksikan tayangan hingga selesai.

Dengan menyimak tayangan bersama anak, orang tua diharapkan ikut memahami materi yang disampaikan.

2. Ajaklah anak berdiskusi kebermanfaatan tayangan yang disaksikan.

Berilah motivasi untuk penyelesaian tugas yang diberikan dengan memeriksa kembali apa yang sudah dikerjakan anak.

3. Untuk tugas yang rumit atau perlu penyelesain, arahkan anak untuk mencari referensi lainnya dari buku.

Jika memungkinkan, berdiskusilah dengan guru jika anak membutuhkan bimbingan lebih lanjut.

4. Mintalah anak membacakan hasil karya yang ditulisnya dan berikan komentar seputar penyampaian dan komunikasi yang digunakan.

Berikan penghargaan untuk karya yang sudah dibuat anak.

(Tribunnews.com/Fajar

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Coba Jelaskan Makna dari Bentuk Arca Ganesha Tersebut, Jawaban Soal SD Kelas 4-6 TVRI, 3 Juni 2020